随着时代的发展，我们发现不仅是企业有实验室建设的需求，高校对实验室的建设需求也越来越旺盛。那高校实验室建设是什么呢？针对这个问题，我们将从高校常用的三大类实验室分别介绍:

　　1.专业教学实验室

　　专业教学实验室是为配合理论教学而设置的教学实验室，它是为学生验证理论教学中的基本理论和基本常识，在校内进行实践活动的场所。这类实验室的建设相对比较成熟。可在原有专业特色的基础上，紧紧围绕课程建设和教学大纲的需要，加以改造和完善。适当地根据教材的更新、学生的情况、加强设备的投入，从而形成专业特色鲜明的专业教学实验室，为专业理论教学提供一个良好的实践环境。使学生通过学生实验的操作，在印证理论的同时，养成从事科学研究的良好素养。

　　2.师生科研实验室

　　师生科研室是为教师指导学生从事教学和科研实践而设置的实验室。它是教师通过社会调研，为培养符合现代应用型人才的教学计划和培养方案的实践场所。这类实验室的建设，在高校中还没有具体的划分。只有在较高学历人才的培养当中，如研究生、博士生的培养，从事具体的毕业论文的设计和研究。这类实验室的建设，应在课程建设和教学大纲的基础上，结合现代社会对人才的需求，配置精度较高的设备，激发师生的科研积极性，开发出符合现代应用型人才的教学计划和培养方案的教学科研成果，从而为学校专业化建设提供决策依据。

　　3.企业模拟实验室

　　企业模拟实验室是为模拟某个具体从事商品生产的流程而设置的实验室。但是很可惜，这类实践性非常强的高校实验室几乎还没什么学校有，多数情况都是以学生实习的形式，极少数同学有机会去企业实验室使用的上。期望这类实验室以后在高校能逐步试行。

    总之，高校实验室建设是什么的问题大家应该明白了，那高校实验室建设又有什么标准呢？小编一篇文章告诉你《高校实验室建设标准必须知道的四点》